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La réforme du lycée se précise

Publié le 26.11.2009

La suppression des maths en série L et de l'histoire-géo en S n'est pas pour l'année prochaine. La réforme du lycée engagée par le ministre de l'Éducation nationale débutera par la classe de seconde, remaniée dès septembre 2010.

Si elle n'est pas remise en cause avant, la réforme du lycée devrait s'étaler sur 3 ans, et s'appliquer, dès septembre 2010, uniquement en classe de seconde.

L'objectif de cette réforme présentée par Luc Chatel, ministre de l'Education nationale, est de permettre une orientation plus progressive, un accompagnement individualisé de chaque lycéen, un meilleur apprentissage des langues étrangères, l'accès à la culture et la responsabilisation des lycéens.

Les grandes nouveautés de la classe de seconde :

  • La création d’un accompagnement personnalisé de 2 heures hebdomadaires. L’élève bénéficie d’un soutien individualisé, perfectionne ses méthodes de travail et gagne en autonomie.
  • L’introduction de deux enseignements d’exploration de 1h30 hebdomadaire chacun dont au moins un enseignement d’économie (sciences économiques et sociales ou économie appliquée et gestion) et une deuxième option, parmi enseignement d'économie (différent de celui pris en option 1), sciences médico-sociales, biotechnologies, physique et chimie de laboratoire, littérature et monde contemporain, sciences de l'ingénieur, méthodes et pratiques scientifiques, conception produits industriels, arts (danse, musique, théâtre cinéma...). Le lycéen choisit et expérimente ainsi de nouvelles matières.
  • La mise en œuvre de stages de remise à niveau afin d'éviter le redoublement, pour les élèves volontaires. Ces stages se déroulent au cours de l’année scolaire ou pendant les vacances.
    Ceux qui le souhaitent bénéficient d’un tutorat.
  • Pour améliorer l’apprentissage des langues, la répartition des élèves se fait par groupes de compétences.

La réforme sera mise en œuvre en 2011 pour les élèves de première et en 2012 pour les élèves de terminale.

Les enseignants ont, quant à eux, mal accueilli ce projet de remaniement du temps pédagogique, annoncé peu avant la nouvelle suppression de 16 000 postes dans l'Education nationale en 2010. C'est pourquoi ils ont fait grève le 24 novembre. Leur mouvement de grogne pourrait se poursuivre.

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