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PRODUNJOUR : mieux connaître, pour mieux choisir
Publié le 16.01.2009
Pour beaucoup d’entre vous, le choix d’une orientation professionnelle est souvent difficile. Par inquiétude ou par manque de connaissances sur les métiers, choisir sa carrière professionnelle n’est pas évident. Les stages et les options du cursus scolaire ne suffisent pas… Plus de 50% des étudiants aimeraient renforcer leurs stages et multiplier leur expérience de l’entreprise (sondage IPSOS juin 2007).
Le Concept :
Né du constat qu’aujourd’hui l’intégration sur le marché du travail pose beaucoup de difficultés, Produnjour propose aux lycéens et aux étudiants de rencontrer des professionnels et de passer une journée à leurs côtés en observateur, dans ses activités du quotidien.
Passionnés d’éducation, les deux entrepreneurs de Produnjour, Jean-Marie Boucher et Catherine Barba, ont fait le pari d’apporter une solution à la difficulté rencontrée par les jeunes au moment du choix de cette orientation.
Tous les pros…
La journée d’observation que permet Produnjour aide ainsi les étudiants à se faire une idée très concrète d’un métier, à découvrir la réalité d’une profession et ainsi à confirmer, ou non, un choix d’orientation.
Tous les secteurs, toutes les professions, sont concernés par ce service : chefs d’entreprise, managers, commerçants, professions libérales… les secteurs répulsifs aux étudiants comme l’artisanat, le bâtiment ou l’hôtellerie, y trouvent un intérêt particulier à corriger les idées fausses circulant sur leurs métiers.
…Même les Seniors !
Cette classe de la population représente un panel de pros expérimentés, ayant du recul et du temps à consacrer à la transmission d’un savoir, et ils sont bien sûr très appréciés par Produnjour. Se laisser observer, raconter, expliquer permet de recréer la réalité d’une vie professionnelle.
Et ça marche comment ?
Les professionnels et les étudiants s’inscrivent sur le site Produnjour.com, le premier décrivant son métier, le second émettant un souhait de découverte, le site les mettant en relation. Le professionnel ne doit pas bloquer une journée mais en choisir une qui permettra au jeune de découvrir un aspect « normal » de sa profession. Quant à l'étudiant, il doit choisir les secteurs et métiers qu'il souhaite découvrir.
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