Les homophones

1: ces / ses / c'est / s'est / sais / sait

CES est un déterminant démonstratif. Il sert à montrer, à désigner une personne, un animal, un objet.
Il est placé devant un nom.
Il peut-être remplacé par « les ».
exemple: Ces feuilles tombent. Les feuilles tombent.

SES est un déterminant possessif ; il est placé devant un nom. Il peut-être remplacé par les siens.
exemple : Il parle avec ses amis. Il parle avec les siens (d'amis).

C'EST est constitué du pronom démonstratif ce + le verbe être. On peut remplacer l'expression par c'était.
Exemples : C'est mon anniversaire. Hier, c'était mon anniversaire.

S'EST est constitué du pronom personnel réfléchi se + le verbe être.
On peut remplacer l'expression par je me suis .
exemple: Il s'est fait mal. Je me suis fait mal.

SAIS vient du verbe savoir, au présent, à la 1ère pers. du sg. Il peut être remplacé par savais.
exemple : Je ne sais pas du tout. Je ne savais pas du tout.

SAIT vient du verbe " savoir ", au présent, à la 3ème pers. du sing.
Il peut être remplacé par savait.
exemple : Il sait tout. Il savait tout.

2: on a / on n'a

Pour savoir écrire « on » ou « on n' », il faut connaître la fin de la phrase.

On écrira « on n'a » si on trouve l'un de ces mots: pas, jamais, plus ou rien, car la phrase est négative.
Si on remplace on par il ou elle on entend toujours le même son [na].

exemples:

• On n'a plus de travail.
• Il n'a plus de travail.

Sinon, la phrase est affirmative: on écrit « on a ».

Si on remplace « on » par il ou elle, on n'entend plus le son [na].

exemples:

• On a des copains.
• Elle a des copains.

3 : on / ont - son / sont 

« On » est un pronom personnel sujet (3ème personne du singulier).
 Il peut être remplacé par il, quelqu'un.

« Ont », c'est le verbe avoir au présent.
 Il peut être remplacé par avaient.
exemple : Les enfants ont disparu. On les a cherchés toute la nuit.

« Son » est un déterminant possessif ; Il est placé devant un nom. Il peut-être remplacé par mon.

« Sont » : verbe être au présent à la troisième personne du pluriel. Il peut-être remplacé par étaient.
exemple : Son chat et son chien sont gentils. Mon chat et mon chien étaient gentils.

4 : tout/tous/toute/toutes

Tout placé devant le nom est un déterminant. Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
exemple: Elle a lu tous les livres.
exemple:  Elle a lu toutes les B.D.

« Tout » peut aussi être un adverbe, il ne s'accorde pas sauf devant un adjectif féminin commençant par une consonne ou un h aspiré.
exemple : Elles sont tout émues.
exemple : Elles sont toutes contentes.

Tout, adverbe, peut-être remplacé par très ou tout à fait. Il est alors invariable.
exemple : Elle a tout compris!

Tout peut remplacer un GN, c'est alors un pronom.
Dans ce cas, tout s'accorde avec le GN qu'il remplace.
exemple : Elle a trois frères qui sont tous plus grands qu'elle.